Ivy League öğrencileri genellikle yüksek zekaları ve yetenekleri nedeniyle yapay zeka ile hile yapmaya ihtiyaç duymazlar. Ancak rekabetin yoğun baskısı, hırs ve yoğun programlar, çoğunun zaman kazanmak için yapay zeka araçlarına yönelmesine yol açmıştır. Stres arttığında, gerçek öğrenmeyle yapay zeka kısayolları arasında seçim yapmak çok zor hale gelir.
Son zamanlarda Brown Üniversitesi'nde büyük bir skandal ortaya çıktı: Bu üniversitedeki birçok öğrenci sınavlarda yapay zeka kullanarak hile yaptı. Princeton'da yapılan bir araştırmaya göre, o üniversitedeki öğrencilerin yaklaşık yüzde 30'u en az bir kez sınav veya ödevlerinde yapay zekadan yardım alarak hile yaptı. Ancak Brown Üniversitesi'ndeki olaylar, bu tür hilenin nasıl gerçekleştiği ve gerçek öğrenme üzerindeki etkisi hakkında daha geniş bir bakış açısı sunuyor. Profesörlerden biri yüz yüze bir sınav yaptıktan sonra, öğrencilerin notları neredeyse yarı yarıya düştü ve bu, öğrenmenin yerini yapay zekanın aldığını ortaya koydu.